2021年武漢理工大學成人高考電氣工程及其自動化（專升本）培養方案

專業名稱：電氣工程及其自動化 學科類型：工學

 計劃學制：2.5年 授予學位：工學學士

 辦學形式：網絡教育、函授教育 學習方式：網絡課程+集中面授

最低畢業學分規定

一、培養目標和畢業要求：

（一）培養目標

培養目標1：培養學生愛黨愛國，遵紀守法的思想，誠信友善，愛崗敬業的品質。

培養目標2：培養自主學習、協同學習能力，創新意識和創新能力。

培養目標3：培養學生從事電氣工程設計施工，現場管理能力。

培養目標4：培養學生學以致用，活學活用，應用專業知識解決實際問題的能力。

培養目標5：培養學生的勞模精神和大國工匠精神。

（二）畢業基本要求

基本要求1：政治理論水平得到提高，法治觀念得到加強。

基本要求2：具有良好的思想品德，社會公德和職業道德。

基本要求3：掌握本專業必需的工程數學等基礎知識。

基本要求4：掌握本專業必需的專業基礎課程理論知識。

基本要求5：本專業主干課程的理論知識得到系統化訓練，實際應用能力得到明顯提高。

基本要求6：掌握電氣工程系統的基本原理和方法。

基本要求7：具備參與或獨立完成電氣工程設計管理能力，能夠在實際工作中發現問題、分析問題、解決問題。

基本要求8：掌握電氣工程系統設計和管理方法，具有一定的工程項目設計與實施管理能力。

基本要求9：英語基礎和應用水平得到提高，具有一定的外語閱讀和交流能力。

基本要求10：具備一定的社會交往與溝通能力，能夠就專業技術和工程項目管理問題與單位或個人進行溝通和交流。

基本要求11：掌握文獻檢索資料查詢的基本方法，具有獨立獲取信息和終身學習的能力。

附表（一）培養目標實現矩陣

二、專業必修課程和學位課程

(一) 專業必修課程

1．專業必修課程名稱

《電路原理1》、《電路原理2》、《電子技術基礎》、《可編程控制技術》、《自動控制原理》、《電機學》、《電氣工程基礎》、《電力電子技術》、《電力系統分析》、《傳感與檢測技術》、《電力拖動與控制系統》、《單片機原理與應用》。

2．課程內容簡介

（1）《電路原理1》課程是研究電路的基本規律及電路的分析方法，是電子、通信、電氣、自動控制等專業必修的重要基礎課。本課程內容包括：電路基本概念和基本定律，電阻電路的等效變換，電阻性電路分析方法，電路定理，含有運算放大器的電阻電路，儲能元件，一階電路和二階電路的時域分析。

（2）《電路原理2》課程是研究電路的基本規律及電路的分析方法，是電子、通信、電氣、自動控制等專業必修的重要基礎課。本課程內容包括：正弦量和相量的基本概念，正弦穩態電路分析，交流功率分析，三相電路，磁耦合電路分析，電路的頻率響應，拉普拉斯變換及其在電路中的應用，非正弦周期電流電路，二端口網絡。

（3）《電子技術基礎》課程是高等學校的一門必修的專業技術基礎課，課程內容體系由電路分析、模擬電子技術、數字電子技術等幾大部分組成。主要包括：半導體二極管和三極管,基本放大電路,集成運算放大器,電子電路中的反饋，直流穩壓電源，門電路和組合邏輯電路，觸發器和時序邏輯電路等內容。

（4）《自動控制原理》是電氣、自動化類專業重要專業基礎課。課程內容包括：自動控制的基本概念和原理，控制系統的建模方法和數學模型的建立，線性控制系統的時域分析法、根軌跡法、頻域分析法以及校正環節的設計等方法，線性離散控制系統的分析以及數字控制器設計等。

（5）《可編程控制技術》課程內容包括：繼電接觸控制線路的組成原理、線路分析及控制系統裝置的硬件和軟件設計的基本方法，和現代可編程序控制器（PLC）的組成原理。通過學習，學生能夠理解控制系統的基本原理和設計方法，掌握PLC的基本原理，閱讀PLC的程序，分析PLC控制系統，根據生產實際的需要，設計相應的PLC控制系統，編寫相應的程序。

（6）《電機學》課程是電氣工程及其自動化專業的一門專業基礎課。主要闡述的是電機的基礎理論與基本知識、電動機的機械特性及各種運轉狀態、電機及變壓器的有關參數的測定和運行特性以及電動機的起動、調速、制動等方面的基本原理。

（7）《電氣工程基礎》課程為電氣工程及其自動化專業的專業必修核心課程。本課程的內容范圍包括：電力系統的基本概念、發電與輸變電系統、配電系統、電力系統負荷、電力網的穩態計算與短路計算、電氣主接線的設計與電氣設備的選擇等。

（8）《電力電子技術》課程是電氣工程及其自動化專業的重要課程，課程內容包括：電力電子器件及其驅動、緩沖和保護，可控整流電路，逆變電路，直流-直流變流電路，交流-交流變流電路，PWM控制技術和軟開關技術，電力電子技術的應用領域。

（9）《電力系統分析》課程是電氣類專業的必修專業課程，又是學習本專業其它必修專業課程和選修課程的重要基礎，在本專業方向中具有極其重要的作用。課程的內容是建立電力系統的基本概念，掌握電力系統穩態分析、電力系統故障分析、電力系統穩定分析的基本原理及分析計算方法。

（10）《傳感與檢測技術》課程是電氣、自動化專業的重要課程，課程內容包括：傳感與檢測技術的定義、基本構成、發展現狀和趨勢、應用，傳感器與測量系統的一般特性，信號分析基礎，測量誤差分析與測量數據的處理，各種常用傳感器的工作原理、結構與特性、測量電路以及應用，新型傳感器與現代檢測技術，系統抗干擾技術等。

（11）《電力拖動與控制系統》課程旨在講授交、直流電動機完整的控制理論體系。內容包括：轉速開環控制的直流調速系統,轉速閉環控制的直流調速系統,直流雙閉環控制的直流調速系統,直流調速系統的工程設計,直流調速系統的數字控制,異步電動機的穩態數學模型及調速,變頻器,異步電動機的矢量控制,異步電動機的直接轉矩控制。

（12）《單片機原理與應用》課程是電氣工程及自動化專業主干課程。課程教學內容包括：單片機系統的發展歷史、基本組成、工作原理、應用現狀及發展趨勢；以MCS-51為代表的單片機的基礎知識、指令系統、編程語言、程序設計的方法和技巧、接口電路及應用方法；常用的系統開發工具軟件與仿真軟件的操作使用。

（二）學位課程：

《電氣工程基礎》、《電力電子技術》、《電力系統分析》

附表（二）畢業基本要求實現矩陣

三、教學進程安排表

四、修讀說明

（1）最低畢業總學分：90學分。

（2）課程考核由學習過程評價與期末考試組成，課程總評成績=平時成績?40%+期末考試成績?60%。考核方式為“考試”的課程，期末考試一般以閉卷形式為主；考核方式為“考試*”的課程，期末考試一般以開卷形式為主；考核方式為“考查”課程，一般以實驗報告、實習報告、課程設計、小論文、大作業、畢業設計等形式完成。

（3）集中面授學時占該課程總學時的10%-15%。

（4）網絡教育學生除完成學校規定的最低畢業學分以外，還須參加網絡教育部分公共基礎課全國統一考試(大學英語、計算機應用基礎等課程),成績合格，方能畢業。