2021年武漢理工大學成人高考法學（專升本）培養方案

專業名稱：法學 學科類型：法學

計劃學制：2.5年 授予學位：法學學士

辦學形式：網絡教育、函授教育 學習方式：網絡課程+集中面授

最低畢業學分規定

一、培養目標和畢業要求：

（一）培養目標

培養目標1：培養學生正確的價值觀，遵紀守法的理念，誠信友善、愛崗敬業的品質。

培養目標2：培養學生自主學習、協同學習能力，提升創新意識和創新能力。

培養目標3：培養學生從事國家機關、企事業單位法務工作能力。

培養目標4：培養學生學以致用，活學活用，應用專業知識解決實際問題的能力。

培養目標5：培養學生的勞模精神和大國工匠精神。

（二）畢業基本要求

基本要求1: 政治理論水平得到提高，法治觀念得到加強。

基本要求2: 具有良好的思想品德、社會公德和職業道德。

基本要求3: 掌握與法學專業相關的的通識課程知識和基礎知識。

基本要求4: 掌握與法學專業相關的其他學科以及行業基礎知識。

基本要求5: 法學理論知識得到加強，法律知識應用得到系統化訓練。

基本要求6: 掌握法律思維與思考方法，熟悉我國法律和相關政策。

基本要求7: 了解世貿組織法和國際法基本知識。

基本要求8:?掌握一定的金融、保險基本理論和知識。

基本要求9：英語閱讀、寫作和交流能力有所提高。

基本要求10: 具有較好的組織協調能力和較強的管理應變能力。

基本要求11: 掌握文獻檢索基本方法，具有獨立獲取信息和終身學習的能力。

附表（一）培養目標實現矩陣

二、專業必修課程和申請學位課程

(一)?專業必修課程

1．專業必修課程名稱

《法理學》、《憲法學》、《行政法》、《民法學》、《刑法學》、《經濟法學》、《商法學》、《民事訴訟法學》、《刑事訴訟法學》、《國際私法》、《勞動與社會保障法》、《國際經濟法》

2．課程內容簡介

（1）《法理學》是法學的分支學科，是國家教育部確定的全國高等學校法學專業14門核心課程之一。作為社會科學的一個門類，法學以法律現象為研究對象法律發展到定階段，出現了因調整對象不同而形成的不同的法學學科。本課程是關于法學的一般理論與方法論，是學習其它專業課的前提與基礎，是法學專業學生學習法學的入門課程。

（2）《憲法學》是法學的分支學科，是國家教育部確定的全國高等學校法學專業14門核心課程之一。本課程以憲法學基本理論為基礎，主要介紹憲法學基本原理、憲法權利與國家權力組織，重點把握了憲法學的研究對象——國家權利與公民權利的關系這一主題。

（3）《行政法》是法學的分支學科，是國家教育部確定的全國高等學校法學專業14門核心課程之一。行政法學是以行政法現象為研究對象的分支學科，同時行政法又以行政為研究對象，因而行政法學與行政學關系極為密切。在法學領域內，行政法學同憲法學之間的關系最為緊密，憲法學為行政法學提供理論和法律依據，行政法學為憲法學提供實證基礎。

（4）《民法學》是法律科學體系與生活聯系最緊密的法律之一。通過介紹民法學基本原理，闡述民事法學制度基本內容，旨在培養學生運用民法獨立分析和解決現實社會生活中民事法律問題的能力。整個課程分為總論和分論兩個部分，總論部分講授民法與理論的普遍性、規律性原理；分論部分講授物權、債權、人身權和民事責任制度的基本知識。

（5）《刑法學》課程以刑法及其所規定的犯罪、刑事責任和刑罰為研究對象的一門專門學科。通過對刑法理論及其實際應用的學習和研究，使學生系統掌握我國刑法及其所規定的犯罪、刑事責任和刑罰的各種原理、原則和制度，培養學生運用刑法理論并根據刑法規定分析和解決實際刑事案件中的問題的能力。

（6）《經濟法學》以經濟法的基本原理和法律制度為研究對象，兼具理論性和應用性的一門專業課程。設置本課程的目的在于使學生熟悉經濟法學基本原理和相關法律制度，了解國內外經濟法的立法、執法和司法狀況，運用經濟法知識分析和解決我國市場經濟發展中的具體問題。

（7）《商法學》：市場經濟是由“市場”這個“無形之手”去對資源的配置起基礎性作用的經濟形式。一切經濟活動（含生產、交換、分配和消費四環節），均以交換活動（以盈利為目的商活動）為核心，商法就是調整與規制這一活動的最基本規則。商法學的核心是研究各類商主體如何從事商行為的法律，是現代市場經濟法律的最核心的課程。

（8）《民事訴訟法學》是研究民事訴訟程序運行理論和實踐經驗的學科，包括民事訴訟法基本原則和基本審判制度 、受案范圍和管轄、民事訴訟當事人 、民事訴訟證據和證明、第一審普通程序、第二審程序、訴訟和解與調解、再審程序等。通過學習，學會運用民事訴訟法的知識處理和解決民事糾紛，成為具有民事訴訟技能的現代化法律職業人才。

（9）《刑事訴訟法學》：是法學本科學生的必修課程。本課程以理論與案例相結合的教學方法，使學生比較全面系統地掌握刑事訴訟法學的基本概念、基本理論和各項訴訟程序所包含的具體內容，熟悉刑事訴訟法律條文，培養和提高分析、解決刑事訴訟問題的能力，以適應刑事司法實際工作和有關理論研究的需要。

（10）《國際私法》是法學核心課程之一，是專業必修課，也是培養涉外法律人才、提升學生的涉外法治和國際法治意識的主干課程之一。通過國際私法課程教學，讓學生學會運用國際私法的原理和基礎理論分析實際中的問題，將理論真正應用于實踐。

（11）《勞動與社會保障法》是高等院校法學專業高年級的專業必修課程，著重于闡述勞動與社會保障法的基本理論和基本知識，課程注重與實踐的結合，通過本課程學習，使學生了解我國現行勞動與社會保障法律、法規規定，并能以相關法律法規分析典型案例，提高學生的知識面和綜合分析能力。

（12）《國際經濟法》是法學核心課程之一，是專業必修課，也是培養涉外法律人才、提升學生的涉外法治和國際法治意識的主干課程之一。本課程系統講解了國際經濟法的基本原理、基本制度和核心問題。通過學習本課程，要求學生能夠運用國際經濟法的基本原理分析和解決國際經濟活動中的具體案件。

（二）學位課程：

《憲法學》、《民法學》、《刑法學》、《國際經濟法》

附表（二）畢業基本要求實現矩陣

三、教學進程安排表

四、修讀說明

（1）最低畢業總學分：90學分。

（2）課程考核由學習過程評價與期末考試組成，課程總評成績=平時成績?40%+期末考試成績?60%。考核方式為“考試”的課程，期末考試一般以閉卷形式為主；考核方式為“考試*”的課程，期末考試一般以開卷形式為主；考核方式為“考查”課程，一般以實驗報告、實習報告、課程設計、小論文、大作業、畢業設計等形式完成。

（3）集中面授學時占該課程總學時的10%-15%。

（4）網絡教育學生除完成學校規定的最低畢業學分以外，還須參加網絡教育部分公共基礎課程全國統一考試(大學英語、計算機應用基礎等課程),成績合格，方能畢業。